Rogers pedagógia

A módszer elnevezése Carl Rogers amerikai pszichológus nevéből ered, aki a humanisztikus pszichológia alapítói közé tartozott. A rogersi oktatási-nevelési szemlélet szabadságot és biztonságot nyújt a diákoknak, valamint nagy hangsúlyt fektet a diákok, szülők és tanárok közötti jó kapcsolatra. Rogers fontosnak tartotta, hogy a gyermekek ne csupán kényszerből tanuljanak, hanem az ismeretszerzés, tudás öröméért. Ez a Rogers-féle oktatási intézményekben ma is alapvető igény, cél.
(forrás: aeldona.wordpress.com; https://hu.wikipedia.org/wiki/Carl_Rogers; http://www.rogersiskola.hu)